Para iniciar debemos definir qué es un blog y su función, pues bien, un blog es un sitio web cuya finalidad o propósito es recabar cronológicamente sobre sucesos, pensamientos, noticias, etc. de uno o varios autores. En un blog la información que se presenta al inicio es aquella que ha sido agregada recientemente y a la final aquella que fue agregada con anterioridad. En los blogs, se le brinda la oportunidad al lector de retroalimentar al autor con comentarios sobre la información (posts) plasmada en el mismo.
Para hacer uso de un blog, no se necesitan conocimientos avanzados de programación o de un alto nivel en el manejo de las computadoras, además podemos encontrar muchos sitios gratuitos donde se crean cuentas de blogs, algunos de ellos pueden ser: Blogger, WordPress, My spaces, weblogssl, etc.
Para hacer uso de un blog, no se necesitan conocimientos avanzados de programación o de un alto nivel en el manejo de las computadoras, además podemos encontrar muchos sitios gratuitos donde se crean cuentas de blogs, algunos de ellos pueden ser: Blogger, WordPress, My spaces, weblogssl, etc.
El blog en la escuela
El uso de los blogs esta experimentado un crecimiento en los últimos tiempos, y es que no solo puede utilizarse como medio para comunicar aspectos personales, también se ha empleado para crear y fomentar las comunidades científicas, para publicar artículos periodísticos, así como también se da a conocer en espacios educativos. El blog en la escuela puede desarrollar el rol de un diario o una bitácora de la clase, en la que el profesor o los mismos estudiantes plasman las experiencias y vivencias obtenidas durante sus labores académicas. Además, puede fomentar el debate, la opinión, la crítica y la reflexión al plantear temáticas o discusiones sobre una infinidad de temáticas, ya sea que estén acordes o no a los programas de estudios de cada institución educativa.¿Si tuvieras la oportunidad de implementar un blog escolar, que estrategias aplicarías para llevar a cabo una actividad?
Un diario.
ResponderEliminarPara niveles básicos que manejan el verbo to be para expresar rutinas, podrían describirlas. Cuando manejen el pasado simple, escribir lo que hicieron en el día.
Para niveles más avanzados además de lo que hacen/hicieron diariamente, una reflexion de lo que les gustaria cambiar de su dia o de sus planes a futuro, o de lo que sueñan.
La idea es que con cada nivel la info en su diario demuestre que usan correctamente la gramatica, vocabulario, funciones, etc. del nivel en que estan.